Deux Comenius pour le prix d'un?

Quelques nouvelles à propos des deux projets européens. Eh oui, c’est bien de deux qu’il faut parler ! Explications :
Le projet centré sur l’action des délégués de classe et inauguré en octobre 2006 touche à sa fin : il se clôturera du 4 au 8 mai à l’Institut Sainte Julienne. Pendant une semaine, l’école vivra à l’heure européenne puisque nous accueillerons des délégations en provenance d’Espagne, de Suède et de Turquie.
Le programme détaillé, encore en élaboration, sera affiché dès sa finalisation.
Ce lundi 12 janvier, Monsieur Gillardin et moi-même partons pour Bucarest dans le cadre d’une visite préparatoire. Nous y rencontrerons des représentants roumains, grecs, tchèques , flamands (il s’agit de l’école de Schoten que nous connaissons déjà), suédois et peut-être italiens. D’autres pays feront encore partie de notre groupe (même s’ils n’envoient pas de représentants à Bucarest). Voici la liste presque définitivement arrêtée :
- Espagne
- Portugal
- Ecosse
- Hongrie
- Croatie
- République tchèque
- Pologne
Le titre de ce projet :Anim’Action (début en septembre 2008)
Voici en gros en quoi il consistera :
Rassembler, dans un même projet , les différentes pratiques mises en place dans les autres pays concernant l’animation autour du thème de l’Europe par et pour les élèves ; évaluer les actions les plus intéressantes de manière à s’approprier celles qui peuvent être intégrées dans nos écoles.
Comment ?
- la musique (on la retrouvera notamment dans le spectacle final en mai 2011à l’ISJ)
- la radio : création de petites émissions dont le thème sera européen ;échanges avec les autres partenaires via le podcast. Toutes les écoles ne possèdent pas une radio, mais il est tout à fait possible de réaliser une petite émission à envoyer par ce biais
- La vidéo : création de courtes séquences présentant son école, sa région, la manière dont ils se voient en Europe. A échanger via des site comme youtube
- Création d’une newsletter
- «L’ Europe pour les nuls »
- Etc.
A votre disposition pour les questions ou suggestions !

sa a l'air tres interesant quand vous serez revenus pourriez vous nous dire comment sa c'est passé

Ne t'inquiète pas, c'est prévu

Pas de compte rendu en "live" sur le forum?

Si, il suffit de demander! Un voyage sans histoire et un retard de tout au plus vingt minutes. Un accueil particulièrement chaleureux.
Aujourd'hui, dès le matin à l'école, avec présentation des différentes délégations. Ensuite, nos amis roumains nous avaient présenté un spectacle de très grande qualité, mêlant musiques et danses, à la fois modernes et traditionnelles.
Séance de travail après-midi. Nous hésitions entre deux chemins à prendre:la décision sera prise demain, sachant que la nuit porte conseil!

Comme dit Guillaume, ce projet à l'air intéressant

J'attends avec impatience la suite =)

Cela avance, mais plus lentement que prévu. Pourquoi plus lentement? Parce que nous avons décidé de prendre une autre direction. En gros: nous avons décidé de travailler le théâtre. M. Gillardin en avait eu l'idée, puis j'ai suggéré que chaque pays écrive une partie de la pièce. Nos amis flamands ont achevé le travail en donnant le thème:l'Odyssée. Ulysse visitera chacun de nos pays.
Nous devons encore travailler sur les détails demain.
Nous allons intégrer aussi à ce projet une bonne partie des activités déjà suggérées dans l'ancienne proposition de projet, par exemple la musique, la vidéo, la bande dessinée, etc.
Journée terminée aujourd'hui à l'opéra avec Aïda, commencée au matin avec la visite de l'ancien palais de Ceaucescu

Journée très remplie hier puisque nous avons travaillé tout le temps. Nous nous sommes interrompus pour une visite de l'école cependant.
Au soir, retour à l'opéra pour aller voir le Lac des Cygnes, magnifique spectacle et enfin restaurant.
Il nous reste à achever quelques détails ce matin.
Voici en tout cas le texte du résumé tel qu'il apparaîtra dans le dossier de candidature:
RESUME:
Rassembler, dans un même projet
(«Europe Anim’Action» ), une douzaine de pays qui construiront ensemble un projet innovant: une pièce de théâtre (l’Odyssée revue et corrigée) mettant en scène le personnage d’Ulysse visitant plusieurs pays d’Europe. Le thème de l’Europe doit être omniprésent.
La pièce pourra intégrer des extraits vidéo ou faire appel à d’autres techniques de diffusion.
Chaque pays est chargé d’écrire une des étapes de cette odyssée, dans sa langue nationale.
La pièce sera jouée dans son intégralité lors de la dernière rencontre européenne, dans les langues nationales et avec présence de sous-titres en anglais, français, italien.
a) au niveau local, d’abord :information de la communauté éducative et collecte de suggestions: trouver ceux qui vont écrire la partie de la pièce
b) au niveau extérieur
Rencontrer le personnel des écoles adhérentes lors des réunions européennes, envoyer la production de chaque pays pour respecter une réelle cohérence
Assurer la traduction dans les langues du projet
2.Compléter le site internet de l'école :en faire un véritable espace européen multilingue pour y retrouver la traduction du texte intégral dans chaque langue des pays partneaires.
En clôture du projet en Belgique, représentation théâtrale à laquelle chaque pays partenaire participe pour la part qu’il a écrite.

Mission accomplie:le projet est ficelé. Bientôt, chacun des douze pays candidats pourra contacter son agence nationale.
Retour dans quelques heures. Si tout va bien, car il neigeait à gros flocons sur Bucarest ce soir.

J'ai oublié de vous dire: nous avons évidemment montré à Bucarest le film réalisé par Mme Saive à propos de notre radio. Croyez-moi: cela a eu du succès et le représentant tchèque en a demandé aussitôt une copie. On va essayer de vous le montrer rapidement.

Pourriez vous m'en faiure une copie assez rapidement pour le Quebec?

Viens avec un dvd et tu auras cela rapidement